geula.pyatigorsk.ru - Памятка родителям по профилактике суицида geula.pyatigorsk.ru http://www.geula.pyatigorsk.ru/index.php/roditelyam/pamyatka-roditelyam-po-profilaktike-suitsida1 2026-03-23T14:53:04+00:00 geula.pyatigorsk.ru Joomla! - Open Source Content Management Памятка родителям по профилактике суицида 2017-03-22T05:10:09+00:00 2017-03-22T05:10:09+00:00 http://www.geula.pyatigorsk.ru/index.php/roditelyam/pamyatka-roditelyam-po-profilaktike-suitsida1/192-pamyatka-roditelyam-po-profilaktike-suitsida N. Tariverdiev <p>Суицид&nbsp;(намеренное, умышленное лишение себя жизни) может иметь место, если проблема остаётся актуальной и нерешённой в течение нескольких месяцев, и при этом ребёнок ни с кем из своего окружения не делится личными переживаниями.</p> <p>Будьте бдительны! Суждение, что люди, решившиеся на суицид, никому не говорят о своих намерениях, неверно.</p> <p>Большинство людей в той или иной форме предупреждают окружающих. А дети вообще не умеют скрывать своих планов. Разговоры вроде &laquo;никто и не мог предположить&raquo; означают лишь то, что окружающие не приняли или не поняли посылаемых сигналов.</p> <p>Ребёнок может прямо говорить о суициде, может рассуждать о бессмысленности жизни, что без него в этом мире будет лучше. Должны насторожить фразы типа &laquo;всё надоело&raquo;, &laquo;ненавижу всех и себя&raquo;, &laquo;пора положить всему конец&raquo;, &laquo;когда всё это кончится&raquo;, &laquo;так жить невозможно&raquo;, вопросы &laquo;а что бы ты делал, если бы меня не стало?&raquo;, рассуждения о похоронах. Тревожным сигналом является попытка раздать все долги, помириться с врагами, раздарить свои вещи, особенно с упоминанием о том, что они ему не понадобятся.</p> <p>Кроме перечисленных, выделяются ещё несколько признаков готовности ребёнка к суициду, при появлении одного-двух из которых следует обратить особое внимание на ребёнка:</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;утрата интереса к любимым занятиям, снижение активности, апатия, безволие;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;пренебрежение собственным видом, неряшливость;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;появление тяги к уединению, отдаление от близких людей;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;резкие перепады настроения, неадекватная реакция на слова, беспричинные слезы,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; медленная и маловыразительна<wbr />я речь;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;внезапное снижение успеваемости и рассеянность;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;плохое поведение в школе, прогулы, нарушения дисциплины;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;склонность к риску и неоправданным и опрометчивым поступкам;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;проблемы со здоровьем: потеря аппетита, плохое самочувствие, бессонница, кошмары во сне;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;безразличное расставание с вещами или деньгами;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;стремление привести дела в порядок, подвести итоги, просить прощение за все, что было;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;самообвинения или, наоборот, признание в зависимости от других;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;шутки и иронические высказывания либо философские размышления на тему смерти.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Что делать? Как помочь?</p> <p>Если вы заметили у ребёнка суицидальные наклонности, постарайтесь поговорить с ним по душам. Только не задавайте вопроса о суициде внезапно, если человек сам не затрагивает эту тему. Попытайтесь выяснить, что его волнует, не чувствует ли он себя одиноким, несчастным, загнанным в ловушку, никому не нужным или должником, кто его друзья и чем он увлечён. Можно попытаться найти выход из сложившейся ситуации, но чаще всего ребёнку достаточно просто выговориться, снять накопившееся напряжение, и его готовность к суициду снижается. Всегда следует уяснить, &laquo;Какая причина&raquo; и &laquo;Какова цель&raquo; совершаемого ребёнком действия. Не бойтесь обращаться к специалистам-пси<wbr />хологам.</p> <p>Обращение к психологу не означает постановки на учет и клейма психической неполноценности.</p> <p>Большинство людей, покушающихся на свою жизнь, - психически здоровые люди, личности, творчески одарённые, просто оказавшиеся в сложной ситуации. Спасти ребёнка от одиночества можно только&nbsp;любовью!</p> <p>&nbsp;</p> <table cellspacing="0"><colgroup> <col /> <col /> <col /> </colgroup> <tbody> <tr> <td> <p>Если Вы слышите</p> </td> <td> <p>Обязательно скажите</p> </td> <td> <p>Запрещено говорить</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Ненавижу всех&hellip;&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Чувствую, что что-то происходит. Давай поговорим об этом&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Когда я был в твоём возрасте&hellip;да ты просто несёшь чушь!&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Всё</p> <p>безнадежно</p> <p>и бессмысленно&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Чувствую, что ты подавлен. Иногда мы все так чувствуем себя. Давай обсудим, какие у нас проблемы, как их можно разрешить&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Подумай о тех, кому хуже, чем тебе&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Всем было бы лучше без меня!&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Ты много значишь для меня, для нас. Меня беспокоит твоё настроение. Поговорим об этом&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Не говори глупостей. Поговорим о другом&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Вы не понимаете меня!&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Расскажи мне, что ты чувствуешь. Я действительно хочу тебя понять&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Где уж мне тебя понять!&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Я совершил ужасный поступок&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Я чувствую, что ты ощущаешь вину. Давай поговорим об этом&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;И что ты теперь хочешь? Выкладывай немедленно!&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;У меня никогда ничего не получается&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Ты сейчас ощущаешь недостаток сил. Давай обсудим, как это изменить&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Не получается &ndash; значит, не старался!&raquo;</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>Если замечена склонность несовершеннолетн<wbr />его к суициду, следующие советы помогут изменить ситуацию:</p> <p>1. Внимательно выслушайте подростка. В состоянии душевного кризиса любому из нас, прежде всего, необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.</p> <p>2. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка. Если он или она уже имеют конкретный&nbsp; план суицида, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны.</p> <p>3. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве. Часто человек, недавно находившийся в состоянии депрессии, вдруг начинает бурную, неустанную деятельность. Такое поведение также может служить основанием для тревоги.</p> <p>4. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не пренебрегайте ничем из сказанного. Он или она могут и не давать воли чувствам, скрывая свои проблемы, но в то же время находиться в состоянии глубокой депрессии.</p> <p>5. Постарайтесь аккуратно спросить, не думают ли он или она о самоубийстве. Опыт показывает, что такой вопрос редко приносит вред. Часто подросток бывает рад возможности открыто высказать свои проблемы.</p> <p>Важно соблюдать следующие правила:</p> <p>- будьте уверены, что вы в состоянии помочь;</p> <p>- будьте терпеливы;</p> <p>- не старайтесь шокировать или угрожать человеку, говоря &laquo;пойди и сделай это&raquo;;</p> <p>- не анализируйте его поведенческие мотивы, говоря: &laquo;Ты так чувствуешь себя, потому,&nbsp; что...&raquo;;</p> <p>- не спорьте и не старайтесь образумить подростка, говоря: &laquo;Ты не можешь убить себя, потому что...;</p> <p>- делайте всё от вас зависящее.</p> <p>И, конечно же, обращайтесь к специалистам за помощью!</p> <p>Суицид&nbsp;(намеренное, умышленное лишение себя жизни) может иметь место, если проблема остаётся актуальной и нерешённой в течение нескольких месяцев, и при этом ребёнок ни с кем из своего окружения не делится личными переживаниями.</p> <p>Будьте бдительны! Суждение, что люди, решившиеся на суицид, никому не говорят о своих намерениях, неверно.</p> <p>Большинство людей в той или иной форме предупреждают окружающих. А дети вообще не умеют скрывать своих планов. Разговоры вроде &laquo;никто и не мог предположить&raquo; означают лишь то, что окружающие не приняли или не поняли посылаемых сигналов.</p> <p>Ребёнок может прямо говорить о суициде, может рассуждать о бессмысленности жизни, что без него в этом мире будет лучше. Должны насторожить фразы типа &laquo;всё надоело&raquo;, &laquo;ненавижу всех и себя&raquo;, &laquo;пора положить всему конец&raquo;, &laquo;когда всё это кончится&raquo;, &laquo;так жить невозможно&raquo;, вопросы &laquo;а что бы ты делал, если бы меня не стало?&raquo;, рассуждения о похоронах. Тревожным сигналом является попытка раздать все долги, помириться с врагами, раздарить свои вещи, особенно с упоминанием о том, что они ему не понадобятся.</p> <p>Кроме перечисленных, выделяются ещё несколько признаков готовности ребёнка к суициду, при появлении одного-двух из которых следует обратить особое внимание на ребёнка:</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;утрата интереса к любимым занятиям, снижение активности, апатия, безволие;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;пренебрежение собственным видом, неряшливость;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;появление тяги к уединению, отдаление от близких людей;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;резкие перепады настроения, неадекватная реакция на слова, беспричинные слезы,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; медленная и маловыразительна<wbr />я речь;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;внезапное снижение успеваемости и рассеянность;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;плохое поведение в школе, прогулы, нарушения дисциплины;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;склонность к риску и неоправданным и опрометчивым поступкам;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;проблемы со здоровьем: потеря аппетита, плохое самочувствие, бессонница, кошмары во сне;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;безразличное расставание с вещами или деньгами;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;стремление привести дела в порядок, подвести итоги, просить прощение за все, что было;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;самообвинения или, наоборот, признание в зависимости от других;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;шутки и иронические высказывания либо философские размышления на тему смерти.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Что делать? Как помочь?</p> <p>Если вы заметили у ребёнка суицидальные наклонности, постарайтесь поговорить с ним по душам. Только не задавайте вопроса о суициде внезапно, если человек сам не затрагивает эту тему. Попытайтесь выяснить, что его волнует, не чувствует ли он себя одиноким, несчастным, загнанным в ловушку, никому не нужным или должником, кто его друзья и чем он увлечён. Можно попытаться найти выход из сложившейся ситуации, но чаще всего ребёнку достаточно просто выговориться, снять накопившееся напряжение, и его готовность к суициду снижается. Всегда следует уяснить, &laquo;Какая причина&raquo; и &laquo;Какова цель&raquo; совершаемого ребёнком действия. Не бойтесь обращаться к специалистам-пси<wbr />хологам.</p> <p>Обращение к психологу не означает постановки на учет и клейма психической неполноценности.</p> <p>Большинство людей, покушающихся на свою жизнь, - психически здоровые люди, личности, творчески одарённые, просто оказавшиеся в сложной ситуации. Спасти ребёнка от одиночества можно только&nbsp;любовью!</p> <p>&nbsp;</p> <table cellspacing="0"><colgroup> <col /> <col /> <col /> </colgroup> <tbody> <tr> <td> <p>Если Вы слышите</p> </td> <td> <p>Обязательно скажите</p> </td> <td> <p>Запрещено говорить</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Ненавижу всех&hellip;&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Чувствую, что что-то происходит. Давай поговорим об этом&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Когда я был в твоём возрасте&hellip;да ты просто несёшь чушь!&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Всё</p> <p>безнадежно</p> <p>и бессмысленно&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Чувствую, что ты подавлен. Иногда мы все так чувствуем себя. Давай обсудим, какие у нас проблемы, как их можно разрешить&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Подумай о тех, кому хуже, чем тебе&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Всем было бы лучше без меня!&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Ты много значишь для меня, для нас. Меня беспокоит твоё настроение. Поговорим об этом&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Не говори глупостей. Поговорим о другом&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Вы не понимаете меня!&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Расскажи мне, что ты чувствуешь. Я действительно хочу тебя понять&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Где уж мне тебя понять!&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;Я совершил ужасный поступок&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Я чувствую, что ты ощущаешь вину. Давай поговорим об этом&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;И что ты теперь хочешь? Выкладывай немедленно!&raquo;</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>&laquo;У меня никогда ничего не получается&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Ты сейчас ощущаешь недостаток сил. Давай обсудим, как это изменить&raquo;</p> </td> <td> <p>&laquo;Не получается &ndash; значит, не старался!&raquo;</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>Если замечена склонность несовершеннолетн<wbr />его к суициду, следующие советы помогут изменить ситуацию:</p> <p>1. Внимательно выслушайте подростка. В состоянии душевного кризиса любому из нас, прежде всего, необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.</p> <p>2. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка. Если он или она уже имеют конкретный&nbsp; план суицида, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны.</p> <p>3. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве. Часто человек, недавно находившийся в состоянии депрессии, вдруг начинает бурную, неустанную деятельность. Такое поведение также может служить основанием для тревоги.</p> <p>4. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не пренебрегайте ничем из сказанного. Он или она могут и не давать воли чувствам, скрывая свои проблемы, но в то же время находиться в состоянии глубокой депрессии.</p> <p>5. Постарайтесь аккуратно спросить, не думают ли он или она о самоубийстве. Опыт показывает, что такой вопрос редко приносит вред. Часто подросток бывает рад возможности открыто высказать свои проблемы.</p> <p>Важно соблюдать следующие правила:</p> <p>- будьте уверены, что вы в состоянии помочь;</p> <p>- будьте терпеливы;</p> <p>- не старайтесь шокировать или угрожать человеку, говоря &laquo;пойди и сделай это&raquo;;</p> <p>- не анализируйте его поведенческие мотивы, говоря: &laquo;Ты так чувствуешь себя, потому,&nbsp; что...&raquo;;</p> <p>- не спорьте и не старайтесь образумить подростка, говоря: &laquo;Ты не можешь убить себя, потому что...;</p> <p>- делайте всё от вас зависящее.</p> <p>И, конечно же, обращайтесь к специалистам за помощью!</p>